标且没认的价指有公验证与评科学方法，谓的多是学步鞋所宣传品牌因此一些科技含量方的。

本报的人[小学步修课个人记者儿科是每生必陈曦，步的第一迈出个家珍贵庭的记忆瞬间是每孩子。部分八字外翻学步鞋商正内家声可矫或预称该产品防足，但这些设学依计缺据乏科，步态的建干扰正常甚至可能立。

弯曲第二软易要柔，鞋底在手中轻折应该松弯可以，部位弯曲弯曲位置前掌足部自然应与一致。部分的功学步鞋为追求所谓能性，徐冬青进一步说，问题在设计上一些可能存在。对他定负们造面影响而且可能成一，步鞋不仅不能帮助些学走婴幼儿尽快学会行穿某。

的自关节这有助于足弓周围然发肌肉育和踝，时赤足。学步过程在婴中幼儿，备的事的活动空全、供安最需自由种特家长间而要做是提殊装非某，专家认为一致两位。

帮助地面地感面更好直接知地他们接触可以，调能平衡能力和协从而发展力。

，阻碍足部肌肉发育，主动减少肌肉机会发力，帮的动学步鞋可限制、高节活硬底婴幼儿足能会。步鞋部疾病预未验的功等方目前面具培养证学足部、足走路姿势计在极作医学有积用儿童上尚能设促进发育防或，刚表示曹建。

步态步鞋的学满目宣称学步矫正能够防摔辅助琳琅，电商平台在部上场和分商，百元不等到几价格十元从几。独立学会行走需要前不婴幼儿在穿鞋，醒刚提曹建，袜或袜即供足够保可提护防滑连体。

地面需要强肌感知肉力通过接触神经赤足来增量和，足弓支撑由脂肪垫，部在外科为1未完0到学步期（全骨关节刚在个月主任日报天津童足通常接受记者医院医师：儿时说）尚科技化曹建采访，走能以提升行力。不需备来要特殊装辅助，步是学步更重过程自然要学一个安全环境发育。